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家访手册
每个孩子都有色彩——新曙光小学暑期家访系列报道(三)
发布时间:2019/7/18 14:48:31   浏览次数:260次 

    家访是学校工作的一项重要内容,它是连接学校和家庭的重要纽带,是增进学校关系和师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径。又是一年暑期到,为了更好地增进家校双方的沟通和交流,为了更好地促进学生综合素质的全面提升,我们可爱的老师毅然顶着酷暑奔波在家访之路上……

国三班 马晶晶——新开始,从心开始

    暑假来了,家访工作开始了。烈日炎炎,我和数学周老师如期来到了侯哲睿的家中。侯哲睿是个活泼开朗、阳光自信的男孩,但在学习上缺少主动性和自我管理能力。针对这些问题,我们和哲睿妈妈共同商讨对策,并对孩子提出了更加明确的要求,希望孩子进入四年级之后,能够以全新的面貌对待学习。新学期家校共同努力,让孩子取得更大的进步!

国四班 杨宁——用爱沟通,携手前行

    这次家访,我来到了李昕的家中。她是个兴趣广泛的小女孩,待人接物很有礼貌。她的妈妈和我愉快地交谈了孩子在家里的情况,话语里透露着对孩子的热切期盼。通过面对面零距离的沟通,我们一起探讨孩子的未来。看着孩子纯真的笑容,做教师的更是觉得责任重大。为了这份责任,再多的付出都是值得的。

四(1)班  张津苇——用爱沟通,用心交流

    炎炎夏日,正如我此刻家访的热情,此次家访我来到李雨嘉同学家中。通过交谈,我了解了她的暑期计划和安排,并且提出了一些合理的建议,希望活泼可爱的雨嘉勇敢朝着目标去努力,成为更优秀的自己。家访拉近了我和学生、家长的距离,也让我感受到了作为教师的职业幸福。

四(2)班  王小洁——与情相伴,与爱同行

    烈日当空,我来到了王劲鑫家里。该生在校表现较好,上进心很强,学习成绩优异。和孩子妈妈促膝长谈后,我了解到孩子在家尊重长辈,能主动做一些力所能及的事情。此外,家长对孩子在学校的健康成长很欣慰,认为孩子在学校各方面都得到了锻炼,希望学校今后能多组织各种活动,让孩子们从中得到锻炼,培养孩子健康人格。

四(3)班  马燕云——让心离得更近

    伴着炎炎夏日,我如约来到李枋城的家里。因父母的工作比较繁忙,孩子日常起居都托给了爷爷奶奶,老两口不敢怠慢,分工合作,而性格内向的李枋城在这个学期的表现也可圈可点。孩子的优秀渗透着老师与家长的共同努力,老师的家访更为孩子加油鼓劲,希望他在日后的学习中继续努力,做最好的自己!

四(4)班  赵晓晓——家校互通,架起沟通桥梁

    又是一年家访时,骄阳似火,就像我家访的热情。此次家访我来到张科诚和张柯菲同学家中,这是一对双胞胎,刚到家就受到家长热情的接待。通过与家长真诚地交谈,我了解了孩子们的暑期计划和安排,并和家长一起规划了孩子们的奋斗目标与努力方向,让孩子们成为更优秀的自己。此次家访拉近了我和学生、家长的距离,形成了家校合力,为孩子们新学期的进步打下了坚实的基础。

四(5)班  栗 雅——家访,让心连心       

    假期伊始,伴随着一缕缕金色的光芒,我开启了本次暑假的“家访之旅”。第一站,我来到了李泽圆的家中,她是一位可爱、漂亮又爱笑的小姑娘。在和家长的沟通中,我提出了自己的建议,也获得了家长宝贵的意见。听到老师的夸赞,孩子脸上洋溢起幸福的笑容!要升四年级啦,在新的学期里,让我们一起携手同行,更上一层楼!加油,孩子!

四(6)班  舒 琴——家访,架起沟通的桥梁

    烈日炎炎,也抵挡不住我家访的热情。一放假,我对学生贺博渊进行了家访;他的爸爸妈妈早早地下班回家,在家里等候,让我感动不已。贺博渊是善良踏实的好孩子,在我们的充分肯定下,他信心十足地对下学期充满了期待。孩子制定了假期的安排以及新学期的学习目标。相信在新的一年,在家校共同努力下,孩子的未来会越来越好!

    通过家访,老师们更全面、更真实地了解了学生的情况,明晰了家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了良好的基础。同时,通过家校沟通,帮助家长树立正确的教育理念,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,让家长更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

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